班级类别 | 班级名称 | 班级介绍 |
大类混合班 | 健行学院实验班 (理工)
| 面向国家科技创新与产业发展需求,培养理工学科领域的优秀科学研究者和国家重大工程技术领域杰出人才,由健行学院和理工类专业学院协同培养。 第一学期不分专业,学习理工方向基础课程和荣誉通识课程,加强通识教育,强化数理基础课程学习深度;第二学期根据学生兴趣,自主选修学科大类基础课程,拓展学科基础课程广度;第三学期开始,从学科大类选择主修专业,制定个性化培养计划,且全过程可选修跨学科大类的专业课程,开展多学科交叉融合的课程学习、科创训练和社会实践。 |
健行学院实验班 (人文社科) | 面向中国式现代化与经济社会高质量发展,培养人文社科领域的优秀学术研究者和社会管理创新人才,由健行学院和人文社科类专业学院协同培养。 第一学期不分专业,学习人文社科方向基础课程和荣誉通识课程,强化中国哲学与文化知识学习;第二学期根据学生兴趣,自主选修学科大类基础课程,增强人文社科科学研究能力培养;第三学期开始,从学科大类选择主修专业,制定个性化培养计划,且全过程可选修跨学科大类的专业课程,开展多学科交叉融合的课程学习、科创训练和社会实践,发展多元文化视角的社会管理创新能力。 | |
学科导向班 | 健行学院实验班 (分子化学工程) | 依托学校优势学科、平台:化学工程与技术(国家第四轮学科评估A-、第五轮学科评估取得新突破,省一流A类学科)、化学(全球ESI排名前1‰);省部共建绿色化学合成技术国家重点实验室(筹)。 聚焦国家战略需求,注重培养学生新工科思维,兼具分子化学基础理论、化学工程设计与实践能力,从分子层面认识、实践化学工程,未来成为化学工程领域前沿科学研究者和行业领军人才。 责任教授:王建国(国家杰出青年科学基金获得者、国家“万人计划”科技创新领军人才)。 |
健行学院实验班(智能科学) | 依托学校优势学科、平台:控制科学与工程(省一流A类学科);智能感知与系统教育部工程研究中心等。 聚焦科技创新与产业发展方向,培养人工智能、自主系统、大数据、医工结合等新一代信息技术拔尖人才,由健行学院和信息工程学院协同培养。 责任教授:张文安(国家优秀青年科学基金获得者、长江学者奖励计划青年学者)。 | |
健行学院实验班(智慧能源创新) | 依托学校优势学科、平台:动力工程及工程热物理、控制科学与工程、计算机科学与技术等优势特色学科,白马湖实验室(省实验室)、全省清洁能源转化与利用重点实验室等。 聚焦能源与碳中和领域,强化新一代信息技术与新能源技术的融合发展,培养智慧能源领域拔尖创新人才,由健行学院和科教融合学院(浙江省“教育科技人才一体化推进”省级创新试点)协同培养。 责任教授:高翔(中国工程院院士)。 | |
健行学院实验班(智能生物制造) | 依托学校优势学科、平台:生物工程(省一流A类学科);手性生物制造国家地方联合工程研究中心、生物转化与生物净化教育部工程研究中心,与钱塘生物产业研究院、浙江省首批现代生物产业学院和浙江省工匠学院等。 面向中国战略性新兴产业之——合成生物产业,聚焦高端医药智能制造现代化产业体系建设,培养在人工智能的赋能下适应快速迭代进程的生物工业智能制造新一代拔尖人才,由健行学院和生物工程学院协同培养。 责任教授:郑裕国(中国工程院院士)。 | |
基地班 | 计算机科学与技术 (基础拔尖基地班) | 依托学校优势学科、平台:计算机科学与技术(省优势特色学科);智能感知与系统教育部工程研究中心等。 聚焦基础学科领域,培养计算机基础学科领域拔尖人才,由健行学院和计算机科学与技术学院协同培养,并入选首批浙江省省级基础学科拔尖学生培养基地。 责任教授:梁荣华(国家“万人计划”科技创新领军人才)。 基地班由计算机学院负责招生,享受荣誉生身份。 |