12月1日下午，信息学院的陈国定教授为健行学院23级部分新生上了主题为“从智能汽车竞赛出发追寻‘智’动化学涯”的新生研讨课。
研讨课前，陈国定教授先让同学们自行学习工业4.0与中国智能制造2025，畅想人工智能赋能XXX行业，了解全国大学生智能汽车竞赛。
研讨课伊始，陈国定教授先让同学们汇报了自己人工智能赋能所学学科的畅想，引导同学们提出智能汽车研发中存在科学问题。然后，通过视频向同学们展示了我校智能车俱乐部自创立以来荣获的各项佳绩和传承创新，激起了同学们对智能控制和自动化领域的兴趣和向往。
接着，陈国定教授向同学们介绍了大学生智能汽车竞赛的主要内容和“立足培养、重在参与、鼓励探索、追求卓越”的创立宗旨。针对同学们提出的智能汽车竞赛的专业要求和技术问题，陈教授先以闭环控制和自动化引入智能汽车运行的原理和它的内部构造，再分别从竞速组和创意组详细说明它们各自涉及的主要技术，例如，创意组相关技术除了竞速组相关技术外还涉及到人工智能和深度学习等。
在和同学们的交流中，陈教授一一详细回答了各位同学提出的问题。然后，陈教授针对同学们的共性问题进行讲解，指出智能汽车竞赛涉及的学科广泛且复杂，门槛较高，对此感兴趣并有参加意向的同学最好“尽早学习，持续发展”，以便在智能汽车竞赛脱颖而出。同时，陈教授还给同学们提出了大学四年的学习规划建议，从大一的跟着学到大二的主动做，再到大三的冲国奖，最后是大四的传帮带。他强调同学们无论何时何地都要努力提升自己，只有综合素质提高了，才能在求学的道路上行稳致远。
然后，陈教授大致介绍了工业1.0到4.0的发展过程，讲解了“十四五”智能制造的发展规划以及人工智能赋能的相关行业，引导同学们对此展开思考与畅想，和同学们一起探讨智能制造领域的发展前景。
此次研讨课使同学们对智能汽车竞赛有了初步的了解，激发了同学们深度学习和研究的兴趣，也拓宽了同学们对相关行业的认知视野。
