为进一步促进教学方式变革、丰富人才培养模式、为培养学生的国际化视野、全球学术研究能力、跨国际学习能力和跨文化交流能力,健行学院决定开放2022年暑假《科学探索与创新思维》国际化课程。 一、课程介绍 本课程是健行学院面向荣誉生开设的一门核心荣誉通识课程,由国际一流名校科学家和学术大师介绍学科领域的发展现状与趋势,分析特定学科领域的全球发展态势,描述该科学领域采用的研究方法和关键技术,介绍该学科领域有影响力的研究机构和研究学者,帮助学生了解和把握感兴趣学科领域的全球图谱。 同时,课程采用案例分析和项目模拟演练的方式,引导学生掌握科技创新项目选题思路和方法,学会撰写校级、省级和国家级大学生实验创新计划项目方案,并能掌握研究报告、案例报告、学术论文等研究成果撰写方法,锻炼学生在科学创新中常用的思维方法。 二、课程目标 1.通过与世界顶尖大学学者教授学术思想对话,获取当前全球最前沿的科学研究成果和理论知识,了解特点特定学科领域的全球发展态势,了解特定学科领域重要的研究课题、研究中心和研究学者;把握感兴趣学科领域的研究方法与关键技术,增强对学科领域特定科学问题的兴趣,提升全球学术研究能力。 2.掌握学科领域科技创新课题的选题方法及注意事项,掌握省级和国家级大学生创新实验计划项目方案撰写方法;发展科学研究中的发散思维、逻辑推理、求异思维等创新思维水平,具备大学生科技创新项目方案论证的能力。 3.通过与国际一流名校教授的对话交流,提高利用英语开展学术研究的听写读写、沟通表达能力,发展学生学术逻辑思维能力以及国际化学术交流能力。 4.增强科技探索的兴趣和信心,培养科技报国的学术志趣;能比较和分析全球学科领域发展态势,增强国际名校进修和为全球科技发展贡献的意愿。 三、课程内容 课程内容分为理工、社科和公共三个模块,其中,理工模块分为5个主题单元,社科模块分为4个主题单元,公共模块分为5主题单元,具体内容如下表所示。学生根据自己的学科方向和学术兴趣,从前两个模块的9个课程专题中选择不少于5个专题研修;然后,进行公共模块5个专题的学习。 课程模块 | 专题内容 | 主讲教师 | 学科 领域 | 学时 | |
理工 模块 | 数据科学在商业分析实践中的运用 | Patrick Rebeschini 牛津大学统计学终身教授 | 数理领域 经管领域 | 4 | 电动汽车的电化能源技术 |
Colm Durkan 剑桥大学 工程学院副院长,正教授 | 大化、物理 | 4 | 公共卫生和生物医学中的数据科学方法和应用 |
R. Todd Ogden 哥伦比亚大学终身正教授兼生物统计院副院长 | 大化领域、信息科学 | 4 | 人工智能在大健康领域的前沿运用 |
Pietro Liò 剑桥大学计算机科学与技术终身正教授 | 人工智能、大化、信息科学 | 4 | AI赋能未来:自主决策机器人系统实例设计 |
Amanda Prorok 剑桥大学 计算机科学与技术系终身教授 |
智能制造 计算机 | 4 | 人文社科模块 | 国际法综合研究 |
Mark Shulman 福特汉姆大学副教授 纽约律师协会主任委员 | 法学领域 | 4 | 语言与意识:语言与人类文明的衍变 |
James Herron 哈佛大学 Harvard Writing Project项目主任 | 语言领域 | 4 | 探寻会计数字背后的商业世界 | Michael Willis 剑桥大学财会专业系主任 | 经管领域 | 4 | | 建筑设计导论,典型案例分析 | Markus Berger 罗德岛设计学院 终身教授&注册建筑师(SBA) | 建筑设计 | 4 | 公共 模块 | 华裔教授学术成长经历和 科研工作分享 |
Henan Cheng 哥伦比亚大学教育学院教授 哥大中国中心主任 | 海外科研 | 3 | 海外名校申请者应该具备什么素质 |
颜盛 哥伦比亚大学全球能源政策中心研究员 | 海外升学 | 2 | | 探索大学的科研生活以及学术规划 | 朱佳艺 耶鲁大学经济学博士 | 海外升学 | 2 | | 大学生科创项目选题与方案撰写 | 王永固 浙江工业大学 健行学院副院长,正教授 | 科创项目 | 2 | | 学术论文撰写与发表 | 王永固 浙江工业大学 健行学院副院长,正教授 | 科创项目 | 2 | 课程总结 | 课程总结+考试 | | | 1 |
四、授课方式 课程为全英文授课模式,课程采用线上线下混合式的学习方式,国外大学教授线上同步授课,学校助教线下辅导研讨交流。 1.授课平台:ZOOM线上教学直播平台 2.学习形式: (1)课程通过ZOOM平台进行线上同步双向互动教学方式,包括教授讲解和师生互动两部分。讲解内容以学科知识研究前沿为主,同时对该学科学习和研究方法进行指导。 (2)专题线上教学后由教授提供延伸阅读的案例、习题等自学资料,由助教老师安排学生进行课后学习和讨论。 3.上课时间:2022年7月13日-7月24日 4.上课地点:学生在屏峰校区、朝晖校区和莫干山校区智慧教室集中学习。如果个别学生有特殊情况不能在校学习,需向学院教学教务办公室提出申请,选择线上学习。课后学习由助教老师统一安排。 五、考核方式 本课程考核共分为3部分,课堂参与20%,平时作业40%以及团队项目40%。 六、项目申请 学生填写《2022年暑期国际化“科学探索与创新思维课程”申请表》,需提供英语成绩证明、近一学期的学科绩点排名。所有资料请发送至邮箱:jxglobal@zjut.edu.cn,申请截止时间2022年6月19日(周天)20:00时前。 学院将依据申请学生的英语成绩及专业情况选拔并确定参加该项目的学生人选,报教务处备案并在6月20日(周一)前通知入选学生。 项目咨询及联系人:胡老师,电话:0571-85290746,邮箱:18244869@qq.com,致远楼200室。 教务处,健行学院教务教学办公室 2022.6.1 |