由于受全球疫情的影响，赴境外国际名校访学项目暂时中止。为培养健行荣誉生的国际化视野、全球学术研究能力、跨国际学习能力和跨文化交流能力，健行学院邀请全球知名学府的学者教授在暑假开设《科学探索与创新思维》国际化课程。课程具体信息如下：
一、课程内容
《科学探索与创新思维》国际课程内容分为理工模块、人文社科模块和英文学术写作三个模块，共计31学时。其中，理工模块包括数理、大化类、人工智能、信息工程四个专题，人文社科模块包括经济、管理、法学、语言文学四个专题，公共模块为理工与文科共享模块，包括英语学术写作、海外留学申请和海外学习工作三个专题。具体内容如下：
课程模块 | 专题内容 | 学时 | 学科方向 |
理工模块 | 数值分析：数据信托核心算法 | 3 | 数理 |
化学与生物学中的药品研发/药效/生产 | 3 | 大化类 |
大数据分析/机器学习/自然语言处理 | 3 | 人工智能 |
空间计算与信息学 | 3 | 信息工程 |
人文社科模块 | 全球经济政策研究 | 3 | 经济学 |
数字化市场营销/新媒体传播 | 3 | 管理学 |
国际法/跨国合作 | 3 | 法学 |
语言与人类文明的衍变 | 3 | 语言文学 |
公共模块 | 英语学术写作方法与案例分析 | 3 | 学术写作 |
海外名校留学申请者应该具备的素质 | 2 | 留学申请 |
海外学习、生活与工作分享 | 2 | 海外学习 |
理工模块内容供理工学科方向专业的学生学习，人文社科模块内容供人文社科学科方向专业的学生学习，公共模块面向理工和人文社科两个方向专业学生。
备注：在课程学习过程中，学有余力的同学可以跨模块进行课程学习。
二、学习方式
课程采用线上线下混合式的学习方式，国外大学教授线上授课，学校助教线下辅导学生研讨交流。
1.授课平台：ZOOM线上教学直播平台
2.学习形式：
（1）课程通过ZOOM平台进行线上同步双向互动教学方式，包括教授讲解和师生互动两部分。讲解内容以学科知识研究前沿为主，同时对该学科学习和研究方法进行指导。
（2）专题线上教学后由教授提供延伸阅读的案例、习题等自学资料，由助教老师安排学生进行课后学习和讨论。
3.上课时间：7月26日-7月30日
4.上课地点：学生在屏峰校区智慧教室集中学习。如果个别学生有特殊情况不能留校，需向学院教学教务办公室提出申请，选择在家线上学习。课后学习由助教老师统一安排。
三、考核方式
本课程属于20级荣誉生《科学探索与创新思维》荣誉通识课程的一部分，修完线上3个模块的内容，并完成课程考核，获得1个学分。课程考核采用三种方式：
1.线上学习：占40%，由线上到课率和课堂互动频次考核。
2.课后作业：占30%，根据专业兴趣完成的专题作业质量。
3.小组汇报：占30%，学生以自愿组队的方式完成课程学习成果汇报，包括成果的主题、内容和未来学习计划等。
四、报名时间与方式
1.报名时间：报名截止时间至6.29日5:00pm。
2.报名方式：学生使用微信扫描下面的课程报名二维码，填写相关信息。
3.联系人：胡捷 老师
电 话：85290746
地 址：致远楼200
附件：暑期《科学探索与创新思维》国际课程授课内容
理工模块 |
时间 | 课程主题 | 授课教师 | 学校 | 教师简介 |
7.26 4-6 PM | 数值分析：数据信托核心算法 | Dan Ciubotaru 教授 | 牛津大学 | 牛津大学数学系终身教授，康奈尔大学数学博士；多项研究受英国工程和自然科学研究委员会（EPSRC）和美国国家科学基金会（NSF）资助；曾任麻省理工、犹他州大学、马赛大学、魏斯曼理工、香港科技大学等多所知名大学教授及访问学者；美国数学学会（AMS）及伦敦数学学会（LMS）成员 |
7.27 9-11 AM | 大数据分析、机器学习、自然语言处理 | Patrick Houlihan 教授 | 哥伦比亚大学 | 哥伦比亚大学数据科学教授，哥伦比亚大学数据分析实验室副主席；TOP10 美国 B2B 客户数据平台 CaliberMind 创始人；超过 14 年半导体行业专业咨询经验，主导咨询的工程数额超过五亿美金 |
7.29 9-11 AM | 空间计算与信息学 | Yao-yi Chiang 教授 | 南加州大学 | 南加州大学空间科学研究所空间科学终身教授，南加州大学维特比工程学院数据科学研究所副所长；AirMap公司（一家无人机解决方案企业）的首席科学家；谷歌AI部门访问学者；南加州大学空间计算与信息学实验室负责人；计算机算法和应用程序开发人（发现、收集、融合和分析来自不同来源的数据）；数字地图处理、模式识别、地理空间信息系统(GIS)和预测分析方面的专家；《地理信息系统计算机科学进展》期刊前编辑 |
7.29 12-2 PM | 化学与生物学中的药品研发、药效、生产 | Jason Sello 教授 | 加州大学旧金山分校/布朗大学 | 布朗大学化学系终身教授，布朗大学化学系录委会及奖学金办公室委员；2012年美国有机化学技术协会联合主席；2010 年《Organic and Biomolecular Chemistry》杂志评选十大最重要生化课题领导人；美国国家科学基金会（NSF） 终生成就奖，及 Seed Fund Award 总统奖 |
人文社科模块 |
时间 | 课程主题 | 授课教师 | 学校 | 教师简介 |
7.26 9-11 AM | 国际法、跨国合作 | William Burke-White 教授 | 宾夕法尼亚大学 | 宾夕法尼亚大学法学院副院长，哈佛本科、博士；剑桥硕士、博士；曾任布鲁金斯协会外交政策项目小组特邀专家成员；曾任奥巴马政府国务卿政策规划部门成员；政策性外交文件“Quadrennial Diplomacy and Development Review”主要起草人 |
7.27 6-8 PM | 全球经济政策研究 | Georgios Chortareas 教授 | 伦敦国王学院 | 伦敦国王学院经济学终身教授，KCL金融与宏观数据分析（DAFM）研究中心主任；货币宏观及金融研究组（MMF）委员会成员；《Economic Modeling》 期刊副主编；卡塔尔环球银行和金融研究中心核心成员；欧洲经济与金融学会（EEFS）顾问委员会成员 |
7.28 9-11 AM | 数字化市场营销、新媒体传播 | Mohan Subramaniam 教授 | 波士顿学院 | 波士顿学院卡罗尔管理学院终身教授，波士顿学院全球管理专业化系主任；美国国家科学基金会 NSF 优秀学者；Linux 操作系统拥有者 Novell Corporation 公司首席软件工程师；Google 学术巨大影响力人物，所著文章超过 5000 次引用；2004 年美国决策科学学会年度最佳决策奖获得者；2009 年圣地亚哥国际商业峰会最佳学术奖获得者 |
7.29 6-8 PM | 语言与人类文明的衍变 | Andrew Nevins 教授 | 伦敦大学学院 | 伦敦大学语言学终身教授，前哈佛大学语言学教授；美国语言学会项目委员会联合主席；哈佛大学心智、大脑和行为学院研究获奖者；英国牛津大学理论语言学研究高级顾问编辑；加拿大语言学杂志编辑委员会成员；美国国家科学基金会,葡萄牙科学基金会评论家；多篇论文发表于《自然语言与语言理论》、《行为与脑科学》、《美国语言学国际期刊》等 |
公共模块 |
时间 | 课程主题 | 授课教师 | 学校 | 教师简介 |
7.30 9-10 AM
| 合格的申请者应该具备的素质
| Shuangge Ma 教授
| 耶鲁大学-统计系
| 耶鲁大学生物统计学系终身教授，耶鲁癌症中心执行委员会成员，生物统计学及生物信息学中心主任；耶鲁麦克米伦中心资深高级研究员；美国统计协会以及国际统计协会成员；曾担任多份学术期刊副主编，包括《JASA,Briefings in Bioinformatics》, AISM等
|
7.30 12-1 PM | 海外生活、工作分享 | Yijia Guo 教授
| 南加大马歇尔商学院 | 南加州大学马歇尔商学院商业沟通学教授，国际传播学会，美国传播学会，中国传播学会资深会员；新开普电子公司企业顾问，南加州大学MBA项目教授导师；致力于商业中组织和跨文化间的交流，特别是企业在国际背景影响下如何实现战略发展的研究 |
7.30 2-4 PM | 英语学术写作 | Albert Shaheen
教授
| 约翰霍普金斯大学 | 约翰霍普金斯大学凯瑞商学院教授，获得TESOL国际英语教师资格证明、CELTA剑桥成人英语教学证书国；获得国际培训师证书以及创新和以人为本的设计高级认证；十年以上英文专业、课程设计以及计算机辅助语言教育的教学经验；曾担任纽黑文大学高级ESL非母语专业英文课程导师；曾担任华盛顿特区人文理事会拨款补助主任；国际英文教师协会会员 |
