一、以荣誉文化为载体，拓宽荣誉生育人途径
健行学院以荣誉文化为载体，拓宽荣誉生育人途径。打造“第三空间”育人载体，强化文化育人效果，形成了具有独特荣誉文化内涵的楼宇楼道装饰和布置。
举办“健行”系列仪式典礼，提升荣誉氛围和自豪感。健行“年度人物”评比活动旨在对本年度在学术创新、社会实践、公益服务等不同领域取得突出成绩、引起广泛关注的荣誉生进行表彰，达到榜样激励的作用。
强化荣誉承诺的宣誓形式，树立“诚实做事，诚信做人”的理念。健行学院学生在入学之际以集体宣誓、签署承诺书、向学院递交承诺书的形式传递“自尊、自强、自律”的文化价值，强调品德修养与自我实践的“知行合一”。
校党委书记蔡袁强（时任校长）颁发健行荣誉证书
强化荣誉生国际文化交际能力。全年共有50人参加各类短期访学、游学项目，占学生总数20.2%；学生中有出国（境）学习经历比例22.6%，其中2014级学生比例达到59.6%。
二、以创新训练体系为抓手，培养荣誉生科技创新能力
全年学院学生主持国家、省市、学校科技创新项目共72项，其中国家级7项、省级6项，共获得资助金额182000元。学生第一作者发表B类以上期刊学术论文5篇；获得专利授权、软件著作权2项。全年学生高层次科技获奖成果多有斩获，学生在各类大学生科技创新竞赛中获得国家特等奖/一等奖15人次、三等奖以上奖项46人次，获得省级以上奖项183人次；以获得学术特长类高水平赛事奖项取得推荐免试研究生推荐资格学生7人；其中2014级童剑阳、李君君、黄泽楠团队获得国际大学生数学建模竞赛特等奖提名奖（Finalist），是继2011年我校李阿明团队之后的再次获得该奖项，2017年该项奖的获奖率为1%。2017年，第三届健行本科生学术论坛共吸引全校207名全校学术精英在此碰撞学术火花，最终共产生61个获奖项目，有荣誉生参与的项目31项，获奖比例41.2%。
三、 紧扣立德树人主旋律，大力举办“致远文化节”系列活动
致远文化节自2008年举办首届开始，迄今已连续成功举办了十届，每一届都倾注了健行学子无数的心血。致远文化节分为致远论道、致远溢彩、致远争鸣、致远博闻、致远敦睦五个板块，分别对应学术类活动、文体类活动、演讲辩论类活动、系列讲座和访学社会实践类活动、凝聚力建设类活动。致远文化节以健行学院的荣誉学子们“淡泊明志，宁静致远”的优秀学风命名，旨在展现荣誉生风采，是健行学院文化品牌建设在新时代的升华和提升。
“名师有约”系列活动以“启智育人、服务成才”为宗旨，集合学生专业咨询、主流思想引导、研究前沿概览、文化底蕴熏陶四位一体育人功能。邀请知名教授做客与学生互动，尤其是专业学习方面的交流，开拓了专业学习的视野，提升了专业学习的目标、明确努力方向。
李小年校长做客“名师有约”
学院开展特色博雅实践活动，荣誉生实践团队的足迹遍布浙江各地，其中“筑梦晨曦”团队实践活动被中青网通讯社、浙江文明网等42家主流媒体转载报道。
博雅讲坛开展十余年以来，坚持“唱响主旋律、突出学术性、追求高品位”为主题，邀请国内外知名院士和学者，不断满足师生日益高涨的人文知识需求和精神文化渴求。
名誉校长沈寅初做客博雅讲坛
