导师学校分校系列讲座

新形势，新机遇，新作为——我校研 究生教育的实践和思考

       6月2日，我院邀请学校研究生院执行院长郑仁朝教授做题为“新形势，新机遇，新作为——我校研究生教育的实践和思考”的专题讲座，学院党政班子、部门负责人和研究生导师参加了本次活动。

  郑仁朝教授从“研究生教育进入新时代”“学校研究生教育的实践与探索”“‘十四五’研究生教育的思考”三个方面进行介绍。郑院长指出，中国特色社会主义进入新时代，党和国家事业发展迫切需要培养造就大批德才兼备的高层次人才。研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理能力和治理体系现代化方面具有重要作用。当前形势下找准研究生教育的定位，通过学习《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》明确“六大”关键改革举措及十大专项行动，将区域发展战略、地方高校创新与人才相结合，以推广校地合作模式为抓手，促进产学研深度融合，为社会主义现代化先行省培养更多德才兼备的高质量人才。

郑院长简要的介绍了学校研究生教育取得的成绩及研究生教育面临的困境与挑战，以此确定未来研究生教育的改革发展目标，全面推进新时代卓越研究生教育改革实施方案。一是明确一个目标，建成国内一流的新时代卓越研究生教育体系。二是坚持四项原则，包括坚持党的领导、坚持需求导向、坚持开放融合、坚持内涵发展。三是完善四大体系，包括思政教育体系、学科专业体系、高水平研究生培养体系和教育质量管理体系。

郑院长提出一流研究生教育、卓越研究生人才培养永远在路上。希望我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，奋力推进国家一流的新时代卓越研究生教育体系建设，对标建设社会主义教育现代化先行省、共同示范区、打造地方高水平大学高质量研究生教育的示范窗口。

最后，参会教师们围绕“研究生教育的新形势、新机遇、新作为”，为我院建设一流研究生教育，培养研究生创新人才，表达了我院教师在研究生教育过程中遇到的困惑，也对学校研究生教育提出了对策和建议。

该活动是学院研究生导师学校活动之一，土木工程学院导师学校是学院深化研究生教育改革、提升研究生导师、提高研究生培养质量的创新举措，学院将通过导师学校的举办，进一步落实研究生导师立德树人的根本职责，切实加强学院师德师风建设，努力提升学院研究生教育质量。