为深化党员理论学习成效，推动教育强国建设要求落地见效，浙江工业大学管理学院屏峰行政教工党支部于近日组织开展第三次读书会，并结合第二次党员集中大课交流研讨成果，同步开展专题研讨，以“理论共读+实践转化”双轨模式，为学院行政服务提质与教育强国建设赋能。
本次读书会以《这里是中国3》为核心读本。会前，支部党员已提前研读书籍，结合自身行政服务岗位思考文明基因与工作实践的联结；会上，大家围绕“中华文明的创造性与行政服务的创新性”展开热烈交流，纷纷表示将从先民“筑城守民、开山造田”的智慧中汲取灵感，在教学科研管理、学生服务、后勤保障等工作中突破思维定式，以更主动的创造意识回应师生需求。
读书会同步衔接第二次党员集中大课专题研讨，围绕“深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述 以教育强国支撑引领中国式现代化”主题，全体党员从“教育三大属性”“强国六大特质”“八大体系构建”“五个重大关系处理”四大维度，明确了“建立师生意见快速反馈机制”“组建国家基金项目申报服务专班”等多项行动方案。
本次读书会上，支部进一步聚焦“文明传承与教育担当”，将《这里是中国3》传递的“自强不息、生生不息”精神与教育强国建设要求深度结合：学院办公室党员提出在后续教职工文化活动中融入“文明演进”主题，强化学院文化教育的历史纵深感；学生工作办公室党员计划以书中“人与自然和谐共生”理念为指引，优化学生实践活动设计；信息与实验中心党员则结合“科技支撑力”建设要求，探讨如何在实验室管理中融入“创造精神”，为师生教学科研创新提供更优质服务。
支部书记刘慧敏在总结中强调，本次读书会既是一次文明基因的溯源之旅，更是一次教育使命的深化之行。她要求全体党员以此次学习为契机，一方面从中华文明演进中汲取“守正创新”的智慧，另一方面将教育强国建设的各项要求转化为行政服务的具体举措，以更扎实的作风、更创新的方法，为学院高质量发展与教育强国建设贡献行政教工支部的力量。
