| 陈杰:Z0世代的思想行为特点与思政引领:怎么看?怎么干 - 浙江工业大学

仁和讲堂第14期 | 陈杰:Z0世代的思想行为特点与思政引领:怎么看?怎么干

作者:发布时间:2024-12-05浏览次数:10

为深入学习贯彻全国教育大会精神,在读懂时代、读懂学生中扎实推进立德树人,12月3日下午,浙江工业大学马克思主义学院在仁和楼424室举办第14期“仁和讲堂”。本次讲座邀请了浙江工业大学党委原副书记、浙江省高校辅导员专业培养名师工作室主持人、马克思主义学院辅导员工作(学科)方向导师陈杰教授作“Z0世代的思想行为特点与思政引领:怎么看?怎么干?”的专题报告。马克思主义学院党委书记周杰,学院副院长章秀英、耿依娜及部分师生聆听了报告。学院党委副书记、纪委书记杨延圣主持报告会。

陈杰教授从“读懂‘时代特征’:新时代高校思政工作高质量发展的底层逻辑”“读懂‘Z0世代’:新时代高校思政工作高质量发展的实践前提”“坚持‘守正创新’:新时代高校思政工作高质量发展的方法路径”三方面开展讲课,分享了“Z0世代的思想行为特点与思政引领怎么看和怎么干”。

“怎么看”方面,陈杰教授指出,“培养什么人?怎样培养人?为谁培养人?”三个根本性问题应当作为高校思政工作高质量发展的底层逻辑和指导原则。在“怎么做”方面,他结合中国特色社会主义进入新时代以及世界百年未有之大变局的发展背景,提出以深刻理解“Z0世代”的行为特征和需求为前提,持续推动高校思政教育的高质量发展。他强调,“守正创新”是实现这一目标的关键路径,并提出“六多六少”的理念:多尊重,少轻慢;多精准,少粗放;多对话,少说教;多场景,少抽象;多自主,少硬性;多研究,少感觉,为进一步探索高校思政工作的理念、方法和实践创新指明了方向。

讲座结束后,章秀英主持召开“马克思主义学院辅导员方向研究生培养座谈会”,邀请辅导员方向研究生导师代表及学院全体辅导员方向研究生就如何处理工学矛盾、如何提升思政引领力、个人成长及职业发展规划等内容开展交流座谈。


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