3月29日，我院青年教师董志芯在屏峰校区博易C303教室开设了校级公开示范课。此次示范课以“马克思劳动价值论及其当代价值”为主题，围绕着“马克思劳动价值论的主要内容”“马克思的劳动价值论过时了吗？”“在当代条件下马克思劳动价值论的理论和实践意义”等议题，为现场一百多位师生带来了一堂经典理论与社会现实深度结合、传统讲授与翻转课堂无缝衔接的公开示范课。
课前，董老师对学生学情进行了认真细致的调查，在此基础上结合教学重难点和学生理解上存在的困惑点、混淆点进行针对性的教学准备。课堂上，董老师熟练运用讲授法、讨论法、案例教学法等教学方法，通过层层深入讲授马克思的劳动价值论，耐心引导学生深入思考价值的本质、货币的本质以及马克思劳动价值论的重要意义。同时，董老师还以“价值规律思考：79元眉笔贵不贵？”“要素价值论与马克思劳动价值论之辩”“人工智能与马克思劳动价值论”等主题，安排了学生的课堂演讲，并针对学生的讲解进行点评、互动及升华。董老师的课堂以学生为中心，聚焦学生学情与成长，以深入浅出、平易近人的讲授模式，有效激发了学生的情感共鸣与思想共振，打造了一堂具有兼有思想性、人文性和创新性的思政课。
授课结束后，学院副院长耿依娜主持了课例讨论，来自全校各学院约二十余位青年教师参加了讨论活动。耿老师首先介绍了马克思主义学院的教师队伍组成、思政课程体系以及思政课教学特征等基本情况。董志芯老师则分享了本次示范课的教学理念、教学目标以及教学设计的相关思路。与会教师们纷纷就学情分析、日常评分、师生互动、技术运用、课堂形式创新等，提出了自己正在面临或即将面临的教学疑问。对此，董志芯老师结合参加省级和教育部教学比赛的切身体验以及多年从教的经验得失给予了耐心细致、提纲挈领的解答。与会老师们表示，此次研讨对于日后自身教学活动的开展提供了诸多有益借鉴，尤为感谢学校教发中心、马克思主义学院提供这样一个精彩的交流平台与观摩课堂。
此次校级示范课是学院连续第七个学期踊跃申报、深度参与校级示范课展示活动。思政课课堂教学效果的有效提升，关键在于任课教师潜心钻研经典文本和教材内容，用心关注学生学情和时事热点，耐心组织课堂讲授和学生参与。学院依托校级教师教学发展中心提供的机会和平台，借助院级教发中心和基层教学组织，系统开展集体备课、磨课、练课，以期运用“示范课+课例讨论”的模式，积极推荐骨干教师展现优秀教学风范、精进教学技能，同时也为青年教师加强教学锻炼、增进教学素养开辟新途径、构建新机制。
（图文提供：董志芯，李佳芹；审核：耿依娜）