在习近平总书记“3·18”重要讲话发表5周年之际，3月12日，马克思主义学院教师发展中心、概论课教研室党支部、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室联合举办了“习近平总书记‘3.18’重要讲话发表五周年暨《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学交流会”。学院党委书记顾容，教学副院长耿依娜、科研副院长章秀英以及教研室全体任课教师参加了此次交流会。会议由《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室主任杨延圣老师主持。
学院党委书记顾容在讲话中表示，习近平总书记“3·18”重要讲话，从党和国家事业长远发展的战略高度出发，深刻阐明了学校思政课的重要意义，就如何办好新时代思政课作出部署、提出要求，为我们办好思政课、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了重要遵循。思政课教师要心怀“国之大者”，按照习近平总书记提出的“六个要”“八个相统一”的要求，进一步领会用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的重大意义，建优以习近平新时代中国特色社会主义思想概论课为核心的思政课程群，不断切实提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。
章秀英副院长指出，青年教师既要练好“内功”，也要练好“外功”：既要站稳讲台、备好课，把新思想新理论融入到课堂当中，也要练好外功，将立德树人融入到思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节。围绕建优《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，章秀英副院长鼓励老师们要多做教学研究，积极申报教改项目和发表教改论文，为申报教学成果奖和一流课程做准备。
围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的教学重难点、教学方法创新、教学话语创新和教学体系重构等内容，参会教师畅所欲言。大家认为，讲好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程必须要统筹处理好四个问题：一是要统筹处理好教学重难点、理论难点、社会热点和学生兴趣点之间的关系问题；二是要统筹处理好教材体系向教学体系转化的问题；三是要统筹处理好庞杂的教学内容与有限的教学时间之间的关系问题；四是要统筹处理好理论教学与实践教学的关系问题。
耿依娜副院长在会议总结中对概论教师们的课堂教学作出高度评价，并传达了督导组对老师们教学水平和教学态度的积极认可。围绕建优《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，耿依娜副院长建议老师们要加强学情分析，课堂教学要在“真、透、深、活、广、新”上下功夫，把“关键课”和“大道理”讲到学生心坎上，浇花浇根，育人育心，让思政课的“理”自然入脑入心。