9月5日下午，思政部科学技术哲学学科有关教学改革与课程建设研讨会在仁和417会议室召开，会议由科技与社会（STS）研究中心主任、科哲学科负责人鲍健强教授主持，科哲学科全体教师共10人参加了本次研讨，原思政部主任、学校统战部胡平部长参加了研讨会。
会上科技与社会（STS）研究中心主任鲍健强教授首先传达了《教育部办公厅关于推迟实施研究生思想政治理论课新课程方案的通知》，并结合去年下发的《关于高等学校研究生思想政治理论课课程设置调整的意见》（教社科[2010]2号），与与会教师一起研讨了当前与今后我校硕士生“自然辩证法概论”和“马克思主义与社会科学方法论”、博士生“中国马克思主义与当代”与“马列经典著作选读”以及本科生的“科学方法论”等相关课程的教学研究工作。科技与社会（STS）研究中心副主任徐玲老师介绍了，今年五月召开的“2011年全国自然辩证法教学与学科建设学术研讨会”的会议情况和精神。重点研讨了教育部社会科学司徐维凡副司长、中国自然辩证法研究会副理事长曾国屏教授、《自然辩证法概论》教学大纲编写组陈凡教授和清华大学雷毅副教授等专家学者的报告或讲话。与会老师对相关文件和讲话进行了解读和研讨，大家一致认为，自然辩证法是马克思主义理论体系的重要组成部分，是马克思主义中国化、科学化、现代化的直接体现，在我校自然辩证法教学实践中也体现了这一点，受到研究生的一致好评，自然辩证法教学工作只能加强不能削弱，要在新形势下研究新特点和新问题，改进和加强研究生自然辩证法课程教学是我们的共同责任。一方面要统一思想，认真贯彻执行教育部的相关决议，另一方面，与会老师还认为要具体研究课程改革和学科建设，采取措施，以适应新形势的发展。
会上，哲学所所长黄少青老师深刻分析了博士、硕士研究生课程体系和教学改革的深层次的社会背景和特点，就“中国马克思主义与当代”与现代科学技术与马克思主义”博士生课程的改革和教学内容、方法进行了分析。史斌老师和孙大鹏老师分别介绍了教育部准备在研究生中开设的新课程：“马克思主义与社会科学方法论”、和“马列经典著作选读”的课程体系和主要内容，同时，也介绍了全国各高校的动态和特点。在“科学方法论”课程的研讨中，首先由叶瑞克老师向大家介绍了校内外课程开设的情况，以及相关学校的教学内容要点和相关教材的提纲，之后与会老师针对该课程的教学展开了探讨。大家认为，“科学方法论”的教学，尤其是针对大一、大二的学生，要讲究方式方法，应不仅有理论支撑，还必须有具象的教学内容，用具体的案例去解读方法；应增加课堂互动，让学生积极参与到课堂教学的讨论之中；应在教学内容中融入当前社会热点和新鲜事物，结合大学学习以及学生生课外科技活动，只有这样才能充分调动学生的学习兴趣和学习主动性，积极适应时代发展，努力提高授课质量，全力满足学生的学习需求。