7月24日,教育部发布《教育部关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》。
我院姚建华教授领衔成果《以“两个基地”建设引领的“立地登峰”机械类研究生培养模式探索与实践》获得2022年高等教育(研究生)国家级教学成果奖二等奖,这是机械工程学院研究生教育首次获评国家级教学成果奖,取得历史性突破。
奖项 | 成果名称 | 完成人 | 类别 |
国家级教学成果奖二等奖 | 《以“两个基地”建设引领的“立地登峰机械类研究生培养模式探索与实践》 | 姚建华,张立彬,朴钟宇,李研彪,潘柏松,柴国钟,计时鸣,彭旭东,陈存法,李其朋,金伟娅,章嫦华,林 洁,谭大鹏,陈 勇。 | 研究生 |
机械工程学院研究生教育工作始于1979年,经过数十年内涵建设和外延突破,先后获批了2个一级学科博士点、1个博士专业学位授权点、2个一级学科硕士点、2个硕士专业学位授权点,形成了完整的高层次人才培养体系。学位点先后入选首批教育部专业学位研究生教育综合改革试点、全国工程硕士研究生教育特色工程领域研究生卓越工程师培养计划。
2003年起,机械工程学院以“两个基地”建设重要指示为指引,瞄准地方高校短板,结合自身学科优势,实施适合地方高校特点的机械类研究生“立地登峰”培养新模式,在“立”区域经济发展之地、“登”国家重大需求之峰的工程创新实践中培养优秀人才,提升人才培养对社会发展的贡献度。20年来,累计培养研究生3700余人,成为浙江打造全球先进制造业基地建设的生力军,推动了人才培养与科学研究相互促进、共同提升,在攻坚克难中持续提升研究生创新创业能力。近5年,机械学院学生获评上银优博论文3篇、省优博论文2篇、“互联网+”国赛金奖3项,研究生发明专利获授权1100余件。学院研究生培养模式影响广泛,为地方院校提供了优秀参考案例,被央视网、中国教育报等媒体多次报道。
国家级教学成果奖是中华人民共和国教育部为了奖励取得教学成果的集体和个人,鼓励教育工作者从事教育教学研究,提高教学水平和教育质量而设立的最高级别奖励,每4年评选一次。本次获奖为新形势下进一步推进和深化我院研究生教育改革奠定了重要基础。

