近日，浙江省教育厅发布了《关于公布“十四五”第二批本科和研究生省级教学改革项目的通知》，浙江工业大学成功获立34项本科省级教学改革项目，包括3项重点项目，31项备案项目，立项总数位居省属高校榜首，充分展现了我校在深化本科教育教学改革、提升人才培养质量方面的示范引领作用。
从立项项目来看，本次教改项目彰显了我校本科教育教学改革的新特色、新成效。学校紧紧围绕国家战略需求和高等教育发展趋势，以“人工智能+”为引领推动教育教学创新，有17个项目致力于探索智能化教学新模式；以“科教人一体化”为抓手深化产教融合，通过科教融合学院、产业学院建设、校企协同育人等多种路径培养创新人才；以服务国家重大战略为导向，在能源、碳中和等领域探索复合型人才培养新范式；同时注重将课程思政、创新创业教育等要素融入人才培养全过程，构建全方位育人体系，为新时代高质量本科教育改革发展贡献了“工大方案”。
本科教学改革是推动高等教育内涵式发展的核心引擎。我校始终坚持“以本为本”和“四个回归”，创新教改项目培育机制，围绕“双一流”战略目标，以全面建设中国特色、世界水平的一流本科教育为主线，深化“人工智能+”人才培养模式改革，持续推进“四新”建设。通过系统设计“科教人一体化”培育体系，激励教师投身教学研究与创新实践，打造教改项目培育新模式。
展望未来，我校将紧紧围绕习近平总书记“两个基地”重要办学指示，以此次教改项目立项为新起点，进一步深化教育教学改革创新。重点推进三个方面工作：一是深化产教融合、科教协同，构建多元协同育人新机制；二是加快教育数字化转型，打造智能化教学新范式；三是强化示范引领，推动教改成果转化应用，全面提升创新人才自主培养能力，为建设高质量本科教育体系贡献更多工大智慧与力量。
附：浙江工业大学十四五第二批本科省级教学改革项目立项名单
