为进一步提升课程团队教学质量，推进省一流课程建设进度，材料力学课程教学团队于2月21日在机械楼D530召开了2023年春季学期教研会。本次会议由团队负责人梁利华教授主持，团队所有教师积极参会。
梁利华教授总结了过去一年的课程教学情况，特别是对团队教师在疫情反复环境下开展的教学工作表示衷心感谢！团队充分利用了线上线下相结合的教学方式，克服疫情教学的重重困难，认真完成了教学任务。
本次研讨会主旨是讨论在培养计划修订后课程学时减少的情况下保障教学成效。团队成员围绕如何合理安排课程教学环节、融合思政理念、完善教案及课程大纲、教学评估以及教学质量控制等方面展开了热烈的交流研讨。
在新的课程体系下，材料力学将理论课和实验课分离，理论课时从58学时减到48学时。大家认为，学时的降低对课程的安排、教师的教学以及学生的学习都是一个极大的挑战。老师们集思广益，积极讨论线上线下如何更好结合、教学环节与考核环节的优化设置、网络课堂的深化应用及增强教学互动，通过构建多元融合的教学模式，提高整体教学效果。
与此同时，团队还开展了教学反思，围绕教学案例凝练和课程思政要素融入进行了探讨。课程一方面通过工程案例增加学生对材料力学内涵的认识，另一方面通过思政案例的无缝融合，潜移默化地影响学生对大国情怀的理解和感悟。
除此，团队还就如何进一步加强《材料力学》浙江省一流课程建设展开讨论。目前，团队已建立了课程工程案例库、思政案例库以及电子试题库，后期将继续朝着省一流课程顺利验收及冲刺国一流课程申报目标努力。
此次研讨会氛围活跃，达到了研讨预期目标，为本学期课程教学团队工作确定了总基调，也为团队教师提供了一个共同交流和学习的平台。材料力学课程教学团队十分重视团队建设，经常开展教研活动，在教学中保持思考与探索，团队曾于2019年及2021年获得“浙江工业大学优秀基层教学组织”荣誉称号。
