12 月 20 日，外国语学院副院长张艺宁带领教学信息技术中心部门负责人，前往校教育教学评估中心（现代教育技术中心）开展调研活动，深入了解教育教学评估中心在现代教育技术层面的建设进展与思路，寻求信息技术与教育教学深度融合的创新之道。

调研期间，中心副主任常光云老师详细介绍了新型智慧化教学空间的建设情况。以“E 学工大”为代表的相关项目致力于打造物理与虚拟融合的教学空间，通过“传统教室数字化—业务流程数据化—应用场景智能化”的升级路径，构建涵盖听课、教学、培训、学业评测及学情诊断的智慧化教学体系。此类新型教学空间不仅能够实现AI赋能课程建设，还能实时对师生行为进行数据采集与智能分析，助力师生群体动态反思，全方位支撑教与学的高质量发展，实现基于泛在时空的随时随地的“学”、基于数据的以学为中心的“教”、精准全面的面向发展的“评”和智能协助的高效高质的“管”。

我院调研组就学院近期的系部专业及课程建设、教学信息技术中心建设及教学改革现状做了简要介绍。学院近期着力谋划以“工业特色”为引领的AI赋能课程建设（例如通过数字人打造数字化系列课程、进行在线试题库建设等）、院级示范课建设（例如通过督导听课形成优秀课程库，并在院内进行示范等）及智慧课程评价体系建设（例如通过数智赋能构建智慧化课程体系，进行优质课评价及问题课诊断等）。

通过双方调研交流，初步达成合作意向。外国语学院做为教育教学评估中心新型教学空间的试点学院，后续会在微课录制、教发示范课数据采集、课程智能评估等方面持续合作。中心会为外国语学院提供数据支持与优先设备配置，以满足课程建设与教改需求。

  信息技术为外语教学构建了丰富的核心应用场景，也为外语课程的多维拓展提供了便捷高效的互动方式。信息技术辅助下的智慧学伴与智能助教，为学生个性化学习提供了有力支撑；智慧评教为教师教学改进提供精准的“靶向” 方案。后续教学信息技术中心会持续与系部、督导组及教发中心联动，全力做好各维度的信息技术赋能工作，全面推动教学质量的稳步提升。