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关于2022-2023（1）“优课优酬” 审核推荐类申报与评审工作的通知

来源：日期：2023-03-20 点击率： 300

一、审核推荐类申报条件：

符合下列所有条件的课程，可以获得学院审核推荐的申报资格：

1. 必须是课程的主讲教师，主讲一门及以上本科课程, 无教学事故及学术不端等行为。

2. 按学院规定持续修订并及时上报当学期本门课程的教学大纲、授课计划、教案设计。

3. 同一课程编号且由两名主讲教师及以上授课的本科课程（实践类课程除外），要求实施

考教分离，且当学期集体教研次数≥5 次。

4. 原则上教学班人数为 10 人及以上，且学评课评价人数不少于 10 人。

5. 学评课 “完全满意个数占比” （有效数据）排名位于本系部前 50%。

6. 按规定完成预申报，以当学期学校本科教学 “优课优酬” 奖励申报公告为准。【http://zjutykyc.zlgc2.chaoxing.com/searchproject?projectTemplateId=13&level=0&groupId=3655337&year=&key=&newstype=22¤tPage=8&state=-1】

7. 符合学校当学期本科 “优课优酬” 奖励评审工作通知中所规定的所有条件。

二、评价方案：

学院及系部按照既定方案对申报学院审核推荐的课程实施综合评价

1. 综合评价由学评课“个人完全满意个数占比” （占 40%）、专家评价（占 20%）、同评价（占 10%）、教案评价（10 占%）、课程建设与教学创新评价（20%）组成。

2. “个人完全满意个数占比” 按教务系统提供的有效数据；同行评价、教案评价、课程建设与教学创新评价，由系（部）评议小组进行评价打分；专家评价由学院教学委员会评价打分。

3. 评价打分项目采用百分制打分，计分时需各去掉一个最高分和一个最低分之后计平均分，评价打分区间为 75 分—100 分（75-79，较一般；80-84，一般；85-89，较满意；90-94，满意；95 以上，非常满意；一般按 5 分一档，可上下调节，最小计分单位为 1 分）。

4. 同行评价，主要依据同行听课、督导反馈、集体教研交流情况，并适当考虑课程性质类别、教学班人数、主讲教师当学期主讲课程门数、是否为新开或首次承担课程等情况。

5. 教案评价，主要依据一流课程教学设计样例标准，重点考察教学目标、学情概况、教学内容、教学理念、教学策略与方法、教学步骤、教学资源、课后拓展等维度。

6. 课程建设与教学创新评价，主要考察该课程当年度 “理解当代中国” 系列专题课程建设及教材使用、课程思政建设（含案例撰写、示范交流、思政比赛）、混合式一流课程培育、教材及教辅资源建设、信息化技术及平台使用、对接学科竞赛/社会实践、产教融合类/国际化培养类联合授课、依托课程申报校级以上教学建设与改革类项目及立项、依托课程参加校级以上教学类比赛及获奖等方面的情况。

7. 专家评价，主要依据学校实施办法、一流课程建设及教学创新大赛相关标准，综合学评课、申报材料、课程建设与创新、系部评议结果等因素作出评价。

8. 按照当学期学院审核推荐的门次数量，并根据综合评价的总分进行排序推荐。

9. 留学生通识类课程 “优课优酬” 奖励，按照当学期学院开设的留学生通识类课程门次数的 20%比例划定名额至开课系（部），并根据综合评价的总分进行排序推荐。

三、推荐程序

1. 学校、学院（部）直接推荐。学院直接推荐名单已由学院根据本单位的实施细则进行遴选汇总和公示，详见（附件7。每学期学校教学示范课、国家级一流本科课程学评课在学院前25%的教学班以及联考活动中取得突出成绩的课程教学班直接纳入当学期“优课优酬”奖励，不占用学院推荐名额，具体名单见（附件8）。以上名单中的课程教学班教师无需在超星网络教学平台上自主申报。

2. 教师申报

（1）未进入直接推荐名单的教师个人在前期申报的基础上，于3月17日至3月26日将所有教学文档（教学大纲、授课计划和教案单独上传到指定位置; 课件、学生成绩登记册、作业及试卷批改情况等以佐证材料方式上传,其中作业及试卷批改情况按成绩分布选择有代表性的3份拍照上传；所有上传教案，一律按照学校提供的教案基本模板（附件6））上传到浙江工业大学网络教学平台（zjut.fanya.chaoxing.com）。

（2）教师按照学院通知确认已完成网上自主申报、教学文档上传所有环节后，按要求提交申报简表（附件3）、课程基本教学文档电子稿（含教学大纲等）交至所在系部。

（3）不占学院指标的校级示范课、国家级一流本科课程学评课在学院前 25%的教学班以及联考活动中取得突出成绩的课程教学班等，无需进行网上申报，但需填写并提交申报简表至所在系部。

3. 系部推荐

（1）系部成立“优课优酬” 奖励推荐评议工作小组（以下简称系部工作小组），由系部主任担任组长，成员一般由系部主任、副主任、党支部书记、专业方向负责人、基层教学团队负责人、教师代表组成。系部工作小组负责制定本系部审核推荐类申报课程的推荐评议实施细则，并报学院工作小组备案；根据学院及系部实施细则，组织完成本系部审核推荐类的所有推荐工作。

（2）系部对申报简表、课程基本教学文档进行审核。

（3）系部完成同行评价、教案评价、课程建设与教学创新评价。

（4）系部根据学院实施细则及学院下达的审核推荐类名额，综合评课、同行评价、教案评价、课程建设与教学创新评价情况，进行排序推荐。

（5）系部确定审核推荐类的推荐结果并在本部门进行公示后，将推荐汇总表及对应的申报简表上报学院工作小组。

4. 学院遴选

1. 学院组织教学委员会对系部上报的审核推荐类申报材料进行专家评价，并按照综合评价结果进行排序。

2. 学院根据学校划定的本科 “优课优酬” 奖门次（需扣除直接推荐门次）进行遴选，经学院教学委员会审议，报院长办公会议并公示后向学校排序推荐。

四、时间节点

1.教师申报：于3月17日至3月26日在超星网络教学平台（http://zjutykyc.zlgc2.chaoxing.com/）在线申报填写课程基本信息,上传所有相关材料，点击提交，逾期将不能再次申报和完善材料信息。详见附件5教师版操作手册。