11月7日上午，由学校教师发展中心主办、生物工程学院承办的第50期“新安”教学名家大讲堂在莫干山校区生工楼C201举行。国家级教学名师、武汉大学生命科学学院陈向东教授受邀莅临我校，作题为“教学科研融合，立德树人育才——一个普通教师的教学、科研之路”专题报告。讲座由学院副院长程峰主持。
陈向东教授首先结合自身近40年的从教经验，详细分享了自己承担的《微生物学》课程的多种教学评价考核方式，借助课堂笔记、小组活动、展板制作等各种方式激发学生学习积极性与创新能力。而后，陈教授介绍了其从枯草芽孢杆菌细胞间水平基因转移现象出发，围绕三个重点方向，经过多年探索，成功获批13项国家基金项目，并发表多篇高水平SCI论文的科研经历。他巧妙地将这些科研成果巧妙融入微生物学课堂教学过程，引导学生了解学科前沿动态，培养学生科研思维与探索精神，实现了教学科研相互促进、相得益彰。在教学实践中发现问题，通过科研探索解决问题，再将科研成果反哺于教学，形成良性循环。
讲座结束后，与会青年教师就如何平衡教学和科研关系、科研如何反哺教学、教学怎样促进科研等问题，与陈教授进行了深入交流和探讨。陈教授结合自身经历给出了切实可行的建议。他强调，教学与科研并非相互孤立，在一定程度上是可以相互促进。他鼓励青年教师要多参加会议、多与同行交流，不断提升“讲故事”的能力。他还提到，在选定研究方向后，要有坚定的信念和毅力，坚持不懈、持之以恒，莫计较一时的得失。同时。要保持敏锐的洞察力，不错过任何可能带来突破的灵感和机遇，努力在教学和科研的道路上不断奋进，实现自身的成长和进步。与会教师们纷纷表示通过本次讲座收获颇丰、深受启发，对未来的教学和科研工作充满了信心和期待。
陈向东作报告
陈向东，武汉大学生命科学学院教授、博士生导师，国家级教学名师，中国典型培养物保藏中心主任、“微生物学通报”杂志副主编；现任教育部大学生物学课程教学指导委员会秘书长、中国遗传学会理事；为微生物学课程群教育部虚拟教研室（2022）、微生物学系列课程国家级教学团队（2008）、微生物学国家资源共享课（2013）、微生物的世界国家视频公开课（2013）、微生物学国家一流线下金课（2020）负责人。曾获国家优秀教学成果二等奖（2005）、全国优秀教材一等奖（2021）、宝钢优秀教师特等奖（2005）；曾任中国微生物学会常务理事、中国微生物学会教学工作委员会主任（2011-2021）；先后承担国家自然科学基金项目13项，973子课题1项，以通讯作者身份在Nucleic Acids Res., Cell Reports., Mol Microbiol.，Environ Microbiol.，Appl. Environ, Microbiol. J. Bacteriol.等国际学术期刊上发表论文70多篇。