为进一步优化和完善学院的心理健康服务体系，提高对学生心理问题的预防、识别和干预能力，5月8日上午，生物工程学院组织本校及兄弟高校师生前往杭州泛康诊所开展交流活动。杭州泛康诊所创始人韩冬达院长、浙江工业大学校心理健康教育中心副主任邱晓雯、浙江科技大学心理中心专职咨询师周玉芹、浙江工业大学生物工程学院党委副书记金鑫、辅导员、学生等12人参与活动。
活动现场，韩院长深入阐释了家-校-医-社协同机制。他强调，通过践行“生理—心理—社会”的医学模式促进儿童青少年身心健康，针对不同个体进行个性化生态评估。值得关注的是，团队创新性构建青少年自伤风险群体的前额叶皮层功能可视化，实现无创精准评估，为儿童青少年精神心理健康干预提供创新解决方案指导，打造了脑功能•心理健康非药物生态康复系统。
活动环节，在专业人员的指导下，师生沉浸式体验了前沿的脑功能检测技术，包括近红外脑功能检查、大脑SPA、情绪gonogo检测、专注力反馈情绪调节反馈等丰富、趣味、个性化的生态康复项目，不仅让师生直观感受科技与心理健康融合的魅力，更在体验中深化了对自身心理状态的认知，为科学调节心理、维护健康提供了新的思路与方法。
展望未来，学院将充分使用生物工程学院-浙江省心理健康促进会危机干预专业委员会杭州工作站的建设资源，积极引进先进的心理健康评估技术、创新干预方法和前沿教育理念，建好“生而有翼 向阳而行”二级心理辅导站，推进“一次单元谈心谈话”辅导员名师工作室建设，提升团队的专业能力和服务质量，助力每一位学子向阳生长、健康成才。