7月11日，关爱自闭症儿童小队的五位成员在儿童康复中心展开了为期一天的志愿者活动。
11日七点左右 ，小队成员乘公交从学校出发后步行1.2公里到达目的地，在康复中心的办公室与老师简单交流后，于上午9时30分左右开始于游戏室展开活动，期间以老师协助，志愿者为主的形式展开活动。上午共上了三节课，每堂课时为30分钟，上课内容大致相同，按照每班人数分为两到三组，每堂课都会进行两个小游戏，以积分的形式结算胜负，游戏结束胜者会有小礼物做奖励，输的小组也有糖果的奖励。中午短暂休息后，于2时10分再次开展授课活动，同样分为三节，内容与上午大致相同。于下午4时10分左右乘坐公交返校。
在一天与自闭症儿童的相处过程中，他们发现自闭症儿童之间差距很大，有一些儿童就像先前在百度上了解的一样，不大察觉别人的存在;与人缺乏目光接触，未能主动与人交往，分享或参与活动;未能把握社交技巧，缺乏合作性;想象力较弱，比如在我们在开展活动中的拼图游戏中，只是简单的把图片剪成两半让他们拼回，但对他们来说却异常困难，但有些儿童却和正常年龄段的儿童没有差别。经过这一天的接触，小队成员都发现自己对自闭症儿童的世界了解的还过少，希望在接下去的几天中，能更好的融入他们。